РАГС - РОССИЙСКИЙ АРХИВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТАНДАРТОВ, а также строительных норм и правил (СНиП)
и образцов юридических документов
Произвольная ссылка:
4076-86
Санитарные правила устройства, оборудования, содержания и режима специальных общеобразовательных школ-интернатов для детей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии
Статус:
действующий
Обозначение:
4076-86
Название русское:
Санитарные правила устройства, оборудования, содержания и режима специальных общеобразовательных школ-интернатов для детей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии
Дата актуализации текста:
01.10.2008
Дата добавления в базу:
01.02.2009
Дата введения:
1986-03-06
Разработан в:
Минздрав СССР
Утверждён в:
Главный государственный санитарный врач СССР (06.03.1986)
Опубликован в:
Сборник важнейших официальных материалов по санитарным и противоэпидемическим вопросам № том 3 1986
Оглавление:
1. Общие положения 2. Требования к размещению и участку 3. Основные требования к зданию специальных общеобразовательных школ-интернатов 4. Естественное и искусственное освещение 5. Оборудование помещений 6. Организация учебно-воспитательного режима Приложение 1 Примерный состав и площади элементов зон участка и площадок специальных школ-интернатов разного типа (в м2) Приложение 2 Состав и площади помещений специальных двухкомплектных школ-интернатов разного профиля Приложение 3 Состав и площади помещений специальных однокомплектных школ-интернатов для детей с нарушениями физического и умственного развития разного профиля на 144 места (в м2) Приложение 4 Наименьшая освещенность от общего освещения в помещениях школы и на участке Приложение 5 Нормируемые значения искусственного освещения в помещениях школ-интернатов для детей с нарушениями зрения и слуха Приложение 6 Световой календарь для учебных помещений общеобразовательных школ с учетом светового климата СССР* Приложение 7 Инструкция по приему в специальные общеобразовательные школы-интернаты (школы) для детей с тяжелыми нарушениями речи Приложение 8 Инструкция по приему в специальные общеобразовательные школы-интернаты для детей с последствиями полиомиелита и церебральных параличей Приложение 9 Инструкция по приему детей в специальные общеобразовательные школы-интернаты (школы) для умственно отсталых детей Приложение 10 Инструкция по приему детей в специальные общеобразовательные школы-интернаты (школы) для глухих, слабослышащих и позднооглохших Приложение 11 Инструкция по приему детей в специальные общеобразовательные школы-интернаты (школы) слепых и слабовидящих Приложение 12 Нормы питания для детей специальных школ-интернатов, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии*